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利用班级文化建设促成小学生核心素养形成的实践研究——2019市级立项课题中期报告会
发布时间:2020-10-09   来源:大队部   作者:大队部
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  9月27日下午,安庆市级立项课题《利用班级文化建设促成小学生核心素养形成的实践研究》中期报告会在高琦小学教工之家举行。高琦小学副校长程丛林、吴永红、教务处陈新华主任及全体课题组成员参与了报告会。
  报告会上,陈新华主任就会议内容做了简短的介绍,课题负责人朱岚老师就“利用班级文化建设促成小学生核心素养形成的实践研究”这一课题研究进度以及研究中出现的新问题和困惑逐一汇报。并借助课件展示了课题组研究的进展情况,介绍了课题组取得的阶段性成果。
  此次报告会是学校组织的2019年市级课题研究中期过程性检查环节,也是强化课题过程性管理的重要措施。通过课题主持人制作的课件、汇报文稿等方式,对前期课题研究进行系统的归纳、梳理,从计划执行情况与进展情况、阶段性研究成果、存在的问题及下一步的计划等方面进行阐述,使课题研究思路更加清晰,课题指向性更强。(图文/朱岚 审核/程从林)

 

 


 

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