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体验科学 快乐成长——高琦小学第二十届校园科技节圆满闭幕
发布时间:2020-10-21   来源:大队部   作者:大队部
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  10月19日上午晨会,高琦小学第二十届校园科技节暨五年级科技创新大赛圆满闭幕。在为期一个月的时间里,同学们在科学的海洋里尽情遨游,动手动脑、亲自实践,从身边的小处去感受,发展个性、充分发挥思维能力和创造能力。
  一年级“变废为宝”小玩具制作活动中,孩子们在家长的帮助下,利用废旧材料制作出各种有趣的小玩具:有利用“牛顿撞球原理”制作的玻璃球秋千;有废旧毛线和纸盒制作的“跳舞小人”;还有用易拉罐制作的“垃圾分类环保小课堂”。在这变废为宝的过程中,我们不但能获得另类的“宝物”,还保护了环境,维护了资源的可持续发展。既增进了亲子感情又培养了孩子们的动手能力,从小养成勤俭节约的好习惯。
  本届科技节的“科幻画”比赛更是给孩子们提供了一个拓展想象的舞台,表现了他们对未来科学发展的畅想和展望:充满积极向上情绪的阳光成长机;用植物营养做能量的新能源加油站;采用太阳能、风能、水能等发电的全电脑控制汽车;空中医院让人类和动物更健康;未来文具盒是变身知识渊博的老师。一幅幅创意独特、想象丰富的科幻画作品,笔触质朴、色彩鲜艳,有对宇宙万物、未来人类生活的创造想象,也有对社会发展、科学技术的遐想。孩子们将自己的想象力和创造力,运用绘画语言淋漓尽致地表现出来。
  为鼓励孩子们参与科技创新和科学探究性学习活动,提高他们科学素质,本次比赛的重头戏——五年级科技创新大赛于10月14日在学校阶梯教室举行。现场展示了科技创新成果作品11件、科技实践活动1件。五(1)班潘睿承同学的《安全报警头盔》、五(3)班的黄麒鸣、徐倚凡两位同学的科技创新作品《机动车斑马线礼让行人装置》、五(4)班的科技实践活动《垃圾不分类 地球两行泪》等作品均获得评委们一致好评。在展示环节中,同学们热情、自信地向评委介绍自己的创新项目,耐心讲解项目研究过程,呈现出良好的科学素养和执着的探究精神,给评委们留下了深刻的印象。
  科技既是机遇也是挑战,校园科技节活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的科技兴趣,普及科学知识,提高创新意识和实践能力。高琦小学始终坚持“活动育人”的理念,通过各项科技竞赛教育和科技体验活动,帮助小学生养成爱科学、学科学、讲科学、用科学的品质,促进少年儿童科学素质和创新能力的提高,成就学生的科技创新梦想。(图文/朱岚 审核/程从林)













 

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