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加强幼小衔接 强化一年级新生自我管理——高琦小学一(2)班召开主题班会
发布时间:2021-09-15   来源:大队部   作者:大队部
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  阳光明媚,秋风拂颊。9月10日班会课上,高琦小学一(2)班开展了以“加强个人管理”为主题的班会活动。旨在班级活动中,渗透学生个人管理意识,做好幼小衔接工作,促进一年级学生良好学习、生活习惯养成。
  陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”学生是学习的主人,也是管理的主人。本次班级活动,重点突出“个人管理”的十个方面:准时到校、礼貌问候、自主整理学习用品、上课守纪、书写工整、爱护环境、个人卫生、班级值日。引导学生围绕这十个方面对自己进行评星,并明确告知学生填写规则与要求。 结合班级实际情况,在班主任胡凤凤老师的引导下,在每位学生直接、民主的参与中,呈现出一幅幅美丽缤纷的“个人管理”七彩花卷。除“一年级学生个人管理卡”外,学生们还通过讨论共同设计了“我们的约定”、“劳动之星”、“小小管理员”、“星光榜”等班级栏目,督促着孩子们不断严格管理自己,逐步完成从幼儿园到小学生的角色转变。同时,邀请家长共同参与每周评星,家校合作,共护学生成长。
  “真正的教育是自我教育。学生在“个人管理”的班级活动中正视自己,展示自己,发展自己,超越自己,集合自己的智慧和力量,把班级打造成个性发展的学园、健康成长的家园、自主教育的乐园。(供稿/胡凤凤 审核/程从林)



 

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